contoh proposal penyuluhan keperawatan gerontik dgn hipertensi

PROPOSAL PENYULUHAN PRAKTEK PROFESI

KEPERAWATAN GERONTIK DI PSTW

 KASIH SAYANG IBU

BATUSANGKAR

Mata ajar                   : Keperawatan Gerontik

Pokok bahasan          :  Hipertensi ( Tekanan darah tinggi)

Sasaran                      : Ny.H

Hari/ tanggal              : Selasa, 29 Oktober 2013

Waktu                         : 45 menit

Tempat                       : Wisma DELIMA

Penyuluh                    : Mahasiswa profesi STIKes FORT DE KOCK

 

A.               LATAR BELAKANG

      Penyakit Hipertensi sering di temukan pada usia lanjut. Adapun besarnya angka dari perkembangan penyakit Hipertensi ini merupakan faktor resiko dari penyakit jantung dan stroke, dimana menurut para ahli angka kematian akibat penyakit jantung pada usia lanjut dengan Hipertensi adalah Tiga kali  lebih sering dibandingkan usia lanjut tanpa Hipertensi pada usia yang sama.

 Berdasarkan hal diatas maka kami merasakan perlu kiranya memberikan suatu informasi atau pengetahuan kepada masyarakat khususnya lansia di wilayah  Puskesmas Nanggalo mengenai penyekit hipertensi. Diharapkan dengan adanya informasi yang diberikan masyarakat mengerti tentang penyakit Hipertensi sehingga sehingga dapat mengurangi timbulnya penyakit hipertensi serta dapat mencegah meningkatnya angka kesakitan dari penderita Hipertensi  khususnya di wilayah kerja Puskesmas Nanggalo Padang .

B. TUJUAN

1 Tujuan Umum

Setelah mengikuti penyuluhan diharapkan dapat menambah pengetahuan Lansia tentang hipertensi.

 2.Tujuan Khusus

Setelah mengikuti penyuluhan diharapkan lansia mampu:

a.        Menjelaskan pengertian pernyakit Hipertensi

b.       Menyebutkan penyebab penyakit Hipertensi

c.        Megetahui tanda dan gejala penyakit Hipertensi

d.       Mengetahui cara perawatan penyakit Hipertensi

C. PELAKSANAAN KEGIATAN            

SATUAN ACARA PENYULUHAN

1.      Mata Pelajaran      : Keperawatan Gerontik

2.      Pokok Bahasan     : Hipertensi

3.      Sasaran                  : Ny.H

4.      Hari/Tanggal         : Selasa/ 29 Oktober 2013

5.      Waktu                   : jam 10.00 wib

6.      Tempat                  : Wisma Delima

7.      Metode                  : Ceramah dan Tanya jawab

8.      Media dan alat      :

·         Lembar balik

·         Leaflet

 Setting Tempat

1.      Setting tempat

 

Keterangan :

                        : Tn.R

           

                        : Presenter

D. Kegiatan |Penyuluhan

No.	Waktu	Kegiatan Mahasiswa	Kegiatan Peserta
1.	5 menit	Pembukaan - Mengucapkan Salam	- Menjawab salam
		-  Perkenalan Mahasiswa -  Menjelaskan Tujuan	- Memperhatikan - Memperhatikan
2.	25 menit	Pelaksanaan
		-     Menggali persepsi lansia tentang pengertian Hipertensi -     Memberikan reinforcement atas jawaban lansia. -     Menjelaskan tentang pengertian hipertensi. -     Menggali persepsi lansia tentang penyebab Hipertensi. -     Beri reinforcement atas jawaban yang benar -     Jelaskan lebih lanjut tentang penyebab Hipertensi -     Beri reinforcement (+) atas jawaban -     Menggali persepsi Lansia  tentang tanda dari hipertensi -     Memberikan reinforcement (+) atas jawaban lansia. -     Menggali persepsi Lansia tentang perawatan dari hipertensi -     Memberi reinforcement atas jawaban yang diberikan -     Meluruskan konsep tentang       perawatan dari Hipertensi. -     Menjelaskan lebih lanjut tentang perawatan Hipertensi. -     Memotivasi Lansia untuk mengulang penjelasan -     Memberi kesempatan Lansia untuk mengajukan pertanyaan atas penjelasan yang tidak dipahami. -Menjawab pertanyaan yang diajukan.	- Mengemukakan pendapat. - Memperhatikan. - Memperhatikan. -     Mengemukakan pendapat -     Mendengarkan . -     Memperhatikan - Mendengarkan -    Mengemukakan pendapat -   Mendengarkan . - Mengemukakan pendapat - Mendengarkan - Memperhatikan - Memberikan jawaban - Mendengarkan -Mendengarkan dan mengemukakan  pertanyaan - Mendengarkan
3.	15 menit	Penutup
		-          Melakukan evaluasi -          Menyimpulkan dan menutup diskusi -          Mengucapkan salam	- Menjawab pertanyaan -     Memperhatikan -        Menjawab salam

D. Kriteria Evaluasi :

1.      Evaluasi struktur

·         Ny.H menghadiri penyuluhan

·         Ny.H mengikuti dari awal sampai akhir penyuluhan

·         Tersedianya alat media untuk melakukan penyuluhan

·         Setting tempat sesuai dengan perencanaan

·         Ny.H memberikan respon terhadap pelaksanaan

2.      Evalusi proses

·         Ny.H berpartisipasi selama kegiatan penyuluhan

·         Ny.H tidak meninggalkan tempat penyuluhan

·         Pelaksanaan sesuai rencana

·         Ny.H menyampaikan perasaan setelah penyuluhan

·         Ny.H ikut serta dalam penyimpulan pertemuan

3.      Evaluasi hasil

·         Ny.H mampu :

v  Menyebutkan pengertian Hipertensi dengan bahasanya sendiri dengan bantuan mahasiswa

v  Menyebutkan 4 dari 6 penyebab hipertensi dengan bahasanya sendiri dengan bantuan mahasiswa

v  Menyebutkan 4 dari 7 tanda dan gejala hipertensi dengan bahasanya sendiri dengan bantuan mahasiswa

v  Menyebutkan 3 dari 6 pencegahan hipertensi dengan bahasanya sendiri dengan bantuan mahasiswa

v  Menyebutkan 3 dari 4 kompilikasi hipertensi dengan bahasanya sendiri dengan bantuan mahasiswa

v  Menyebutkan 3 dari 4  penatalaksanaan hipertensi dengan bahasanya sendiri dengan bantuan mahasiswa

v  Menyebutkan 2 dari 4 obat tradisional hipertensi dengan bahasanya sendiri dengan bantuan mahasiswa.

F.                                                                                         Lampiran

1.   Materi

2.   leaflet